L'ESC Rennes School of Business est une Grande Ecole internationale de management dont la mission est de préparer, par l'enseignement et la recherche, les dirigeants et futurs dirigeants d'entreprises, à agir dans un contexte global.

 

 

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International Bachelor Programme in Management

 

bandeauibpm21 42 NATIONALITES SUR LE CAMPUS
80% DE PROFESSEURS ETRANGERS
1/3 D’ETUDIANTS INTERNATIONAUX

Présentation

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L’IBPM, International Bachelor Programme in Management, forme des Field managers en 3 ans.

Le Field manager est un manager opérationnel dont la mission principale est de mettre en œuvre sur le terrain la stratégie de l’entreprise.


Afin de répondre à cette attente des acteurs économiques, l'ESC Rennes School of Business a conçu l'IBPM, un programme innovant basé sur une pédagogie d'avant-garde : l'Énaction.

L'IBPM vous amènera ainsi par une formation cultivant apprentissage à l'école et en entreprise, à :

  • construire votre portefeuille de compétences managériales selon votre projet professionnel.

En effet, la proximité avec les acteurs économiques implique que vous appreniez à réagir rapidement, précisément et d’une façon pertinente à des situations souvent imprévues, toujours urgentes et généralement complexes.

  • être un habile communicateur et négociateur.

Véritable relais de l’entreprise sur le terrain, il vous faudra apprendre à communiquer et à négocier efficacement et de façon autonome. Vous devrez savoir manager la diversité humaine et culturelle afin de pérenniser l’ancrage local de votre entreprise.

  • maîtriser les enjeux managériaux du développement durable et responsable.

Il est de la responsabilité du manager opérationnel d’agir d’une façon responsable et éthique afin de créer de la valeur pérenne pour toutes les parties prenantes de l'équipe.

 

Je vous propose un contrat de confiance et d'exigence mutuelles, afin d'atteindre ensemble votre objectif : devenir un Field manager.

 

Objectifs et engagements

 

APPRENDRE PAR LA DECOUVERTE ET L'ACTION DANS UN MONDE EN MOUVEMENT


L'IBPM met l’étudiant immédiatement dans une posture “énactive” qui l’inscrit dans des boucles d’apprentissage. Chacune commence par une confrontation à un contexte nouveau (l'entreprise, l'international…), puis, les apports théoriques et les échanges avec les professeurs viennent compléter et ordonner ses observations. Ainsi de boucle en boucle, l'étudiant apprend à apprendre. Il apprend à devenir énactif…

Cette vision dynamique de la pédagogie de l’IBPM correspond parfaitement à l’apprentissage du management et des affaires dans lequel un futur diplômé évoluera.


Dans un monde globalisé et en mutation, il est nécessaire d'apprendre tout au long de sa vie et dans toutes les situations. La pédagogie de l’énaction a vocation à donner à l'étudiant une longueur d’avance pour relever ce défi

La pédagogie de l’IBPM est fondée sur le concept d’Énaction. C’est une posture cognitive qui vise à "apprendre en marchant", c'est-à-dire au fur et à mesure de son expérience.

 

L’International Bachelor Programme in Management forme des Field managers

Armand

 

puce_Bachelor Juliet Armand

Responsable des études de l’IBPM


right_vert Le Field manager est un manager opérationnel dont la mission principale est de mettre en œuvre sur le terrain la stratégie de l’entreprise. L’IBPM vous amène, grâce à 17 mois de découverte et d’expérimentation en entreprise, à :

 

  • construire votre portefeuille de compétences managérialesselon votre projet professionnel. En effet, la proximité avec les acteurs économiques implique que vous appreniez à réagir rapidement, précisément et d’une façon pertinente à des situations souvent imprévues, toujours urgentes et généralement complexes.
  • être un habile communicateur et négociateur. Véritable relais de l’entreprise sur le terrain, il vous faudra apprendre à communiquer et à négocier efficacement et de façon autonome. Vous devrez savoir manager la diversité humaine et culturelle afin de pérenniser l’ancrage local de votre entreprise.
  • maîtriser les enjeux managériaux du développement durable et responsable.

 

Il est de la responsabilité du manager opérationnel d’agir d’une façon responsable et éthique afin de créer de la valeur pérenne pour toutes les parties prenantes de l'équipe.



 

La pédagogie

 

LE CENTRE D’EXPÉRIMENTATION & D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE


Au cœur de votre formation, le Centre d’Expérimentation et d’Orientation Professionnelle vous accompagne durant vos apprentissages, vous amène à définir vos objectifs professionnels et à faire les choix de parcours en cohérence avec votre projet professionnel. Des cours adaptés, des sessions de formation collective et individuelle et des ateliers accompagnent ces démarches.

 

LE CENTRE DE PRÉPARATION & DE FORMATION A LA GLOBALITÉ

 

Un manager global dirigera des équipes multinationales sur plusieurs zones géographiques. Le Centre de Préparation et de Formation à la Globalité prépare l’étudiant à ce challenge, en développant ses connaissances humaines et culturelles :

 

puce_Bachelor La connaissance de soi mieux se connaître, c’est apprendre à connaître l’autre, à améliorer son efficacité relationnelle et donc son leadership de groupe.

 

puce_Bachelor La connaissance d’au moins 2 langues étrangèresest indispensable pour agir aujourd’hui sur le marché international. Elle passe par l’apprentissage intensif en cours, l’immersion internationale et une 3ème année d’études entièrement enseignée en anglais. En plus des langues classiques (anglais, espagnol, allemand), l'IBPM permet aux étudiants de poursuivre l'apprentissage de langues rares démarrées en LV2 lors des études secondaires :
italien, russe, chinois, japonais et arabe.

 

puce_Bachelor La connaissance de l’environnement interculturelet de la géopolitique complète l’apprentissage de la diversité culturelle grâce à des cycles spécialisés.

 

L’ENTREPRISE AU CŒUR DE L’ÉCOLE

 

L’ESC Rennes School of Business a placé les entreprises au cœur de l’école. Elles sont impliquées dans la formation des étudiants, de leur intégration à leur diplôme en participant aux jurys d’admission et de diplômes, aux tables rondes Métiers, au Forum Recrutement, aux conférences débats, à la remise des diplômes... Leur disponibilité, leur expérience, leur implication offrent à chaque étudiant de nombreuses opportunités : tester son projet, tisser un réseau professionnel, trouver un stage, une alternance ou un emploi.

 

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Contact

Cécile Vandorme-Martin

Directrice des Concours et Admission